Совместная акция музеев трёх школ 

Севастополя и Москвы

В декабре 2019 года коллективы музеев школ: ГБОУ СОШ №4 имени А.Н. Кесаева города Севастополя, ГБОУ Школа № 1383, ГБОУ Школа № 236 имени Героя Советского Союза Г. И. Щедрина города Москвы провели совместную акцию — выставку рисунков.
Выставка приурочена к празднованию 75-летия Победы, 5-летию Крымской весны и дружбе двух городов-героев.

В акции приняли участие активисты музеев подводников школы №4 и школы №236 и музея "Истории развития морской авиации" школы №1383

https://muzeimavi.blogspot.com/p/blog-page_56.html
https://school4.edusev.ru/activity/museum/post/623921 

14 января 2020 года подписан Договор о сотрудничестве между образовательными организациями Государственным образовательным учреждением города Москвы «Школа № 1383» и Государственным образовательным учреждением города Москвы «Школа № 1598»

1.Предметом договора является долгосрочное сотрудничество в сфере патриотического воспитания и развития музейного дела.
2. Целью договора является осуществление совместной деятельности музеев с целью просвещения, патриотического воспитания личности учащегося в области истории военной авиации.
3. Договор предполагает развитие и укрепление сотрудничества музеев учреждений образования (Музей Клуба Заслуженных военных лётчиков и штурманов и музея «Истории развития морской авиации»)

17.01.2020 Новое полугодие началось у нас с работы над новыми проектами и новой, для нас, работой. В рамках сотрудничества с музеем подводников Школы № 4 города Севастополя,  к 75-летию Победы и Дню подводника написан Л.В.Сикорской  сценарий пьесы для подрастающего поколения  о героях-подводниках. Ребята ознакомились со сценарием и распредели роли. 

 Вторая половина занятия прошла под руководством Р.В.Шевчука, члена общественного совета музея, представителя родительской общественности, начали свое знакомство с элементами моделирования самолетов. В планах сооружение модели самолета "Антуанетт-IV" с использованием деталей, изготовленных на 3-D принтере. ребята с интересом включились в работу.